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打造环境文化提升康复水平

来源：泰然健康网时间：2025年07月13日 10:20

——我院赴山东省听力语言康复中心进修人员对集体教室进行环境创设

为开发聋儿的创造思维能力，更好地开展聋儿康复教育工作，近日，我院赴山东省听力语言康复中心进修人员与中心工作人员共同对集体教室进行了环境创设。

根据本月“欢度国庆”的教学主题，我院进修人员进行了内容设计填充，包括国旗、和平鸽、小朋友和彩色的气球等图片，其意义在于让小朋友对国庆节形成初步的认识，对月教学主题有进一步的延伸，同时，在其它板块上进行了天气预报的创设：多云，下雨，下雪，晴天等，让小朋友简单明了地理解多种天气情况。另外，进修人员还在教室中加上了秋天的树叶等吊饰，以此来加深孩子对秋天的认识。在对环境创设的同时，进修人员也对教室物品放置有了一定的认识，比如每个孩子都有自己独立的小柜子，这使他们有了独立和整理的意识；设置家、医院、公园、邮局等不同的场所区域，让孩子在游戏中学会角色转换。

集体教室是聋儿学习和游戏的主要场所。他们的身心健康发展与教室环境的创设有着密切关系。通过本次环境创设，我院进修人员认识到聋儿集体教学应采用潜移默化的教学方式，富有多元化、生活化、童趣化，让孩子在快乐中学习。此次活动对提高我院进修人员康复工作能力有重要意义。