儿童社会情绪课程：培养情绪管理与社交技能

01儿童社会情绪课程

▣ 课程概述

儿童社会情绪团体致力于通过暑期心理健康教育课程，为幼儿园大班至一年级的孩子们提供情绪管理指导，助力其社交能力发展。面对情感、认知及社交能力飞速发展的关键阶段，我们的教育目标不仅仅是教授基础知识，更要着重于培养孩子们的情绪管理能力。

▣ 教育目标和内容

对于幼儿园大班至一年级的小朋友们，我们设计了结构化的课程与练习，旨在帮助他们更好地理解情绪并学会接纳。课程着重培养孩子的情绪管理能力，通过理解及接纳自己的情绪以及非语言表达，发展社交技能。通过深入了解自己和他人的情绪以及非语言表达，孩子们能够更好地理解集体中的社交情境，从而初步发展起社交技能。

▣ 活动设计和效果

在这个阶段，我们为孩子们精心策划了一系列互动活动。这些活动旨在通过实际体验，让他们深入探索情绪的奥秘，并学会如何恰当地表达和处理自己的情感。通过这些活动，孩子们能够在轻松愉快的氛围中，逐渐培养出对情绪的敏感度和自我调控能力。

在孩子的成长过程中，情绪管理扮演着至关重要的角色。它不仅有助于孩子们更好地融入集体生活，还能教会他们通过更恰当的方式表达自己，而非仅仅依赖“发脾气”。

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