教育投入对社会健康资本影响的理论研究.pdf

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襄阳职业技术学院学报 第 12 卷第6 期 doi: 12.3969/j.issn.2095-6584.20 13.06.021 双月刊 2013 年 11 月 教育投入对社会键康资本影响的理论研究 余祖伟 (宁波工程学院， 浙江宁波 315211 ) 摘 要:文章旨在探讨教育程度对健康的影响问题，运用经济增长模型分析了经济增长和个人受教育水 平对人口健康的影响方向及程度，发现社会存量健康资本越高，稳态经济增长率就会越高，平均教育投入就会 越大，社会整体的健康资本增长率也就会增加。 关键词:教育;健康资本;经济增长率 文献标识码:A 文章编号:2095-6584(2013)0←∞21-07 中图分类号:F127 从 1970 年代早期，人们开始研究增长、环境和 健康与教育是人力资本积累的不同方式，二个 更为健康、有着更高教育水平的社会所具有的生产 社会健康资本之间的关系，如福斯特(Forster， B. A) 率水平也更高。但长期以来，无论是在宏观领域分 (1973) ，索罗(solow, R. M) ( 1973 ) ，斯蒂格利茨 析人力资本对经济增长的贡献，还是在微观领域分 (Stíglítz, J. E)(1974) ，布鲁克(Brock， C. D)( 1977) 。 析人力资本的提高对个体收入的影响，教育对人力 在他们的模型中，污染通常是总产出、资本存量，或 者是某些投入的函数。这使得污染随着产出的增加 资本提高的作用普遍受到人们的重视，健康的作用 而增加，意味着环境和整个社会的健康资本随着经 和地位则受到忽视，健康对教育的促进作用也没有 济发展越来越恶劣，这个现象在历史上某个时间段 得到重视。但随着社会经济的发展，健康问题成为 了现在各国普遍关注的问题，在实现经济的可持续 是普遍存在的，特别是在工业化的初期和经济起飞 发展的条件下，如何保持整个社会健康资本的可持 的阶段。 续发展是在理论和政策建议上都需要迫切解决的 资本和技术的缺乏，使得大多数国家选择了 先污染后治理的发展模式，欧洲发达国家在工业 问题。 对社会健康资源的合理使用能够增加社会的 革命时期经历过严重的污染和社会健康资本耗损， 产出，而缺乏基本的健康资本会影响整个社会的生 但是现在的环境状况和社会健康资源却是非常好 产效率，比如由于水污染、空气污染导致的各种疾 的，这与以前的研究结论不相符，并且有大量的实 病，威胁个体生命，降低了整个社会可以使用的健 证文献，如赛尔顿 (Selden， T. M) 和宋 (Song， D) 康资本;由于医疗支出的增加，给整个社会带来新 (1994) 、格罗斯曼(Michael. Grossman) 和克鲁格 的开支，从而影响社会可以用于生产性的资掠，导 (Krueger, A. B)(1995) 、斯登 (Stem， H. M) 等人 致生产率下降。由于个人乃至整个社会的健康资本

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