我校心理健康教育中心在山东省思想政治教育教学改革项目中喜获立项

近日，山东省教育厅公布2025年山东省思想政治教育教学改革项目立项名单。我校心理健康教育中心申报的“‘三全育人’视域下，高校‘点线面体’积极心理育人协同体系构建研究”项目获批新时代立德树人机制建设项目。

该项目立足“三全育人”综合改革要求，旨在构建系统化、协同化的积极心理育人新模式。项目创新性提出“点线面体”的育人架构：以精准关注与帮扶重点学生群体为关键“点”，筑牢心理安全底线；以贯通教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预全流程为核心主“线”，优化心理育人链条；以覆盖全体学生、融入成长全程、汇聚多方力量为育人“面”，提升工作覆盖广度与渗透深度；最终目标在于构建校家社医协同、多部门联动、全员参与的积极心理育人共同“体”，形成时时、处处、人人育心的生动局面。项目将通过课程渗透、活动浸润、咨询支持、危机干预及队伍培训等系统路径，将积极心理学理念深度融入育人实践，着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态，系统化提升学生积极心理品质。

中心始终高度重视思想政治教育教学改革与专项研究工作，坚持将教育教学研究与育人实践创新紧密结合。在课程建设方面，中心持续深化教学改革，构建了以“教师能力提升”和“课程质量优化”为双核心的推进机制，通过实施“三级集体备课”与教师交叉听课评课制度，系统化提升心理健康课程的教学质量。同时，中心鼓励并支持教师立足实践开展理论研究，围绕心理健康教育课程改革、危机干预机制等方向，已立项近10项校级及以上教学改革课题，产出了一批具有实践指导意义的研究成果。这些立足实践的教学研究与改革探索，既是中心持续推进心理健康教育改革创新的重要体现，也为学校深化“三全育人”综合改革、提升心理育人工作质量注入了新的动力。

中心将以此为契机，依托项目建设，持续深化心理健康教育教学改革，不断完善课程体系和实践模式，切实提升教学质量，将研究成果及时转化为育人实效，更好发挥心理育人工作在学生成长成才中的积极作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献心育力量。

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