守护孩子的心理健康，这些知识要知道

我们经常用一张从未渲染的白纸来形容儿童。

尤其是对3-6岁的幼儿而言：他们的潜在发展力巨大，对大人的言行举止模仿力超强，自我意识处于萌芽状态。这时期的他们容易受周围环境的影响，更易近朱者赤，近墨者黑。

好的心理教育，幼儿们就会健康成长，反之则会对幼儿的心理产生巨大负面影响，甚至伴随他们的终生。

如何做好这个时期幼儿心理健康的呵护呢？由于这时期的幼儿一日生活处于“幼儿园—家”的两点一线状态，因此，幼儿心理健康发展需要家长和老师的密切配合。

01

从爱出发

对于这个时期的孩子来说，爱与归属的需求占主要部分。他们的思想还不够完善，心理上更渴望被认同，被赞扬，更渴望获得存在感。如果我们每次都能肯定孩子们的言行，在他们成功时夸赞句“你真棒！”在他们遇到困难时，说句“我相信你能行的”并给与帮助和鼓励，孩子们会觉得很开心，心中注满了爱，然后就会变成一个懂得爱与给予的人。

02

营造氛围

我们要让孩子们意识到“师幼如亲人，同伴如朋友”，营造一个温暖、安全、信任、互助的情感氛围。让孩子每天开开心心去幼儿园，高高兴兴的回家。

在幼儿园的环境布置上，可以多多选取色彩鲜艳，别具一格的装饰，可以描绘各种幼儿们喜欢的小动物，安装神奇的哈哈镜，也可以张贴孩子们的画作，让幼儿们感觉心情愉悦。

鼓励幼儿多与其他小朋友，老师交往，在交往的过程中培养幼儿对爱的理解，合作的重要性，帮助他人的美好，宽容待人的意义。

03

学会倾听孩子内心想法

现在社会由于电子产品的更新换代，幼儿相比较过去而言更为早熟和敏感。有些在大人看来没有意义的一些事对于幼儿而言却是很大的一件事。当孩子想跟我们交流时，我们应该看着他的眼睛，拉拉他的小手，耐心的听幼儿的倾诉，并及时给予鼓励和认可，在不当的地方引导幼儿，让孩子对自己有信心。而不是不予理睬，甚至挖苦、打击孩子，这会对幼儿的心理造成巨大影响，导致幼儿慢慢变得沉默不爱说话，对幼儿后期培养也是极为不利的。

04

家园联合，共同促进

家庭是幼儿生长的第一个环境，家庭环境及教育对幼儿有着至关重要的影响。现在大多数家长都望子成龙，望女成凤，只注重幼儿智力的培育，忽略了幼儿心理的健康发展。对幼儿的情感教育存在缺失，有些幼儿在幼儿园里获得其他小朋友和老师的夸奖，回家后就变成了小霸王，对长辈发脾气，撒泼打滚。这就需要教师和家长多沟通，引导孩子的心理发展。

另外，家长要以身作则，注意自己的言行，不能当着幼儿的面吵架甚至打架。还要认真对待幼儿的发泄，不能制止他们的宣泄，但也不能放任不管，要积极引导，从而真正达到幼儿教育与家庭家育同步进行，相互促进，共同保证幼儿的心理健康。

幼儿是祖国的未来和民族的希望。父母和老师的榜样力量，可以更好的引导孩子身心的健康发展。做好言传身教对幼儿心理健康成长有着至关重要的作用。家园联合，共同配合，重视引导，家长和教师一起重视幼儿心理健康教育，才能为祖国培养出德智体美劳健康发展的新一代。

相关知识

守护孩子的心理健康，这些事情要知道→
【家长课堂】守护孩子的心理健康，这些知识要知道
守护青少年的心理健康 这些知识要知道
【青少年心理健康】守护青少年的心理健康，这些知识要知道！
儿童心灵健康，这些知识要知道！
守护孩子心理健康：家长必知的6个关键点
【金典幼儿园育儿知识】关注孩子心理健康，呵护孩子健康成长！
守护心理健康 呵护孩子成长
如何科学坐月子——这些产褥期护理小知识有必要知道
守护青少年心理健康，孩子和家长都要做好准备

网址: 守护孩子的心理健康，这些知识要知道 https://www.trfsz.com/newsview246591.html