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第二单元做情绪情感的主人单元测试===部编版道德与法治七年级下册.docx

来源：泰然健康网时间：2024年12月22日 11:09

第二单元做情绪情感的主人一、选择题情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是A．相顾无言，惟有泪千行B．怒发冲冠，凭栏处C．待到山花烂漫时，她在丛中笑D．风声鹤唳，草木皆兵人类的情绪是复杂的，喜、怒、哀、惧四种情绪是A．唯一情绪分类方法B．最常见的情绪C．人类所特有的D．最复杂的情绪七年级学生小洁的情绪波动较大，下列哪一项属于其应该激发的积极情绪A．小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆B．小洁得到老师的表扬后非常开心C．小洁的脚崴伤后心情十分急躁D．小洁的文具盒被同学弄坏后非常恼火我国古语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态④情绪是无法调控的，应顺其自然A．①③B．②③C．①④D．②④你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。这表明①情绪的表达与自己的身心健康有关，与别人无关②情绪的表达要随心所欲，不受任何压抑③在人际交往中，我们需要了解并接受自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来④我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态A．①③B．②③C．②④D．③④在古诗词中，有很多丰富的情感表达。下列表达爱国情感的是①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④人生自古谁无死？留取丹心照汗青A．①②B．①④C．②③D．③④对情感与情绪内在联系，下列说法正确的是A．情绪是暂时的，不稳定的，会随着情境的改变而变化B．情感是我们生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定的C．伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情感D．伴随着情感反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情绪正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质，面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③正义感是每个人都有的④情感会驱使我们做出某些行动A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④央视新闻主持人朱广权真实形容学生开学状态：“经过漫长假期，现在是不是语文不会，数学崩溃，生物鸡肋，物理心碎，历史没背，英语颓废，化学很醉，就体育还好，武功全废？这种痛直穿心肺，欲哭无泪，让你清醒认识到，时间紧迫，机会宝贵珍惜时光，不进则退！”这种情感体验告诉我们A．负面的情感只会给我们带来挫败感，有百害而无一利B．持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康C．我们可以将负面情感转变为成长的助力，从而不断成长D．生活中不需要负面情感体验春秋时期，越国被吴国战败。越王勾践为了告诫自己不要忘记复仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，最终，越国终于战胜吴国，成为春秋末期的一大强国。对此，你得出的结论是A．负面情感体验有利于成长,人们要尽可能追求B．负面情感体验都可以转变为人们成长的助力C．负面情感体验的消极作用要远大于积极作用D．负面情感可以丰富人生阅历,让生命更加饱满美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列获得美好情感的方式正确的是①阅读名著②与社会不良青年交往③参与有意义的社会活动④欣赏艺术作品A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④二、复合题人生漫漫路，有喜也有悲，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会做情绪的主人，保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好。为了帮助同学们了解情绪、做情绪的主人，某校七年级（2）班同学利用课余时间展开了“不良情绪”的调查，请你参与并完成下面的任务。(1)假设你是被调查的一员，请你依照表格中的提示完成下表。调查项目当时反应当考试成绩不理想时①当与同学约好星期天出去游玩，当天却下雨时②当被老师、父母批评时③(2)调查发现多数同学存在不同的情绪反应，大家对此展开了激烈的讨论。请你也参与到他们的讨论中：影响情绪的因素有哪些？(3)通过调查，同学们发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。请你结合所学知识谈谈情绪对人的影响。下面是节选自思贤博客里的一段博文：博文……最近老是遇到烦心事：上课因走神被老师批评了一顿；刚刚又和好朋友发生了误会，心里很别扭；无心学习，考试成绩不及格；父母正为他们失业的事闹心。我不禁弹起心爱的吉他，以宣泄心中的郁闷……阅读丨评论丨转载丨收藏(1)思贤是采用什么方法来排解心中的烦恼的？(2)思贤要走出情绪的低谷，你认为还可以采用哪些具体的方法？(3)采用这些调节情绪的方法对于我们的学习和生活有哪些重要作用？科学泰斗钱伟长早年攻读物理学，曾留学加拿大并显露出非凡才华。抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚定科学救国的抱负，为中华人民共和国开创了力学科学体系。他学贯中外，为中国科学事业的发展作出了巨大贡献。钱伟长曾说：“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”他用几十年的报国路诠释了自己一直坚持的专业——爱国。(1)钱伟长的感人事迹说明了什么？(2)钱伟长的爱国之情表现在哪些方面？(3)读了以上材料，你有何感想？

答案1-11CBBADDCCCDA12.(1)①可能感到悲伤、难过等；②会感到失望、失落等；③会感到生气、难过等。(2)我们的情绪受多方面因素的影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。(3)情绪影响我们的观念和行动。情绪可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩；等等。13.(1)合理宣泄法。(2)转移注意法，别去想令人心烦的事，多想些轻松愉快的事；放松训练法，如去打打球、跑跑步等；改变认知评价法，激励自己努力学习，为父母分忧；等等。(3)①有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。②我们还可以运用情绪调节的方法帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。14.(1)说明了钱伟长具有强烈的爱国情感。(2)钱伟长的爱国之情表现在对国家和民族的认

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