制冷设备维修工职业资格考试

运用各种技术手段，对制冷设备进行安装、调试、操作、保养、检测、修理和排除故障的人员 [1]。

本职业资格共分五级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级） [2]。

初级

具备以下条件之一者

（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书 [3]。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

中级

具备以下条件之一者

（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书 [4]。

（2）取得本职业初级职业资格证书 [5]后，连续从事本职业工作4年以上。

（3）连续从事本职业工作7年以上。

（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书 [6]。

高级

具备以下条件之一者

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书 [7]。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书 [8]。

（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

技师

具备以下条件之一者

（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书 [9]。

（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上 [10]。

（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上 [11]。

包括理论知识考试和操作技能考核两部分。

五级、四级、三级理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式 [12]。

二级、一级采用理论知识融合在操作技能的考核中。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。理论知识考试合格者方可参加技能操作考核。

理论知识考试时间不少于90min，技能操作考核时间不少于120min，综合评审时间不少于30min [13]。

制冷设备维修工（初级）理论知识各部分所占鉴定比重及鉴定点配置情况

鉴定范围(一级)

鉴定范围(二级)

鉴定比重/%

鉴定点数量

基本要求

职业道德与法律法规

3

10

电工学知识

5

10

空调技术知识

5

10

热力学知识

15

25

专业知识

制冷原理基础

20

28

制冷设备的电气控制元件

15

18

家用电冰箱的检修

15

20

房间空调器的检修

12

15

相关知识

气焊技术

5

15

安全知识

5

15

合计

100

166

制冷设备维修工（初级）操作技能鉴定要素细目表

鉴定范围（一级）

鉴定范围（二级）

鉴定点

代码

名称

鉴定比重

代码

名称

鉴定比重

代码

名称

重要程度

A

操作技能

75%

A

制冷设备

75%

001

制作稳压二极管稳压电路

★★

002

制作固定输出桥式整流电路

★★★

003

三相四线制负载电路故障

★★

004

用压力表判断常用制冷剂的种类

★★★

005

识别活塞式制冷压缩机的部件

★★★

006

说明活塞式制冷压缩机部件的作用

★★★

007

蒸发器的种类与作用

★★

008

冷凝器的种类与作用

★★

009

识别热力膨胀阀的部件

★★★

010

干燥过滤器的种类与作用

★★★

011

电冰箱、空调器压缩机电动机的质量判别

★★★

012

重锤式启动器的质量判别

★★★

013

PTC启动器的质量判别

★★★

014

交流接触器的故障排除

★★

015

过电流过温升保护继电器的质量判别

★★

016

热继电器的调整与故障排除

★★

017

电冰箱全自动化霜电路的故障排除

★★★

018

电冰箱温度控制器的质量判别

★★★

019

单相调速电动机的故障检修

★★★

020

电磁阀的种类与故障检修

★★★

021

电冰箱制冷系统的连接

★★★

022

电冰箱制冷系统的制冷剂充注

★★★

023

直冷式电冰箱控制电路的故障判断

★★★

024

电冰箱制冷压缩机的故障检修

★★★

025

电冰箱不制冷的故障排除

★★★

026

电冰箱制冷压缩机的更换

★★★

027

单门直冷式电冰箱蒸发器的更换

★★★

028

电冰箱制冷系统的检漏

★★★

029

窗式空调器各部件名称与用途

★★

030

分体式空调器各部件的名称与用途

★★

031

窗式空调器制冷系统的连接

★★★

032

窗式空调器故障判别与检修

★★★

033

分体式空调器故障判别与检修

★★★

B

工具和使用

10%

A

电工知识

10%

001

用万用表检测电阻

★★★

002

用万用表检测电容

★★★

003

用万用表检测变压器

★★★

004

用万用表检测线电压与相电压

★★★

005

二极管特性、质量及类型的简易判断

★★★

006

检测三极管放大功能

★★★

007

检测稳压二极管的稳定性

★★★

008

判别三极管的稳定性

★★★

C

安全及其他

15%

A

特种操作

5%

001

制冷系统铜管接口的制作

★★★

002

制冷系统圆柱形口的制作

★★★

003

制冷系统连接管的焊接

★★★

004

常用钳工工具的安全使用

★★★

005

常用手持电动工具的安全使用

★★★

006

用绳子起吊重物的捆绑方法

★★

B

安全操作

10%

001

系安全带的正确方法

★★★

002

台钻的安全使用

★★

003

砂轮的安全使用

★★

004

安全、正确地使用焊枪

★★★

005

安全、正确地使用减压阀

★★★

制冷设备维修工（高级）理论知识各部分所占鉴定比重及鉴定点配置情况

鉴定范围(一级)

鉴定范围(二级)

鉴定比重/%

鉴定点数量

基本要求

电工学

5

8

微型计算机知识与自动控制知识

10

15

工程热力学与流体力学基础

10

14

专业知识

小型冷藏库

10

14

制冷设备

10

15

空气调节

15

25

小型电子控制式制冷设备

10

23

空调用制冷装置

15

30

相关知识

工程图基础

5

8

常用仪器仪表

5

8

综合知识

5

8

合计

100

168

制冷设备维修工（高级）操作技能鉴定要素细目表

鉴定范围（一级）

鉴定范围（二级）

鉴定点

代码

名称

鉴定比重

代码

名称

鉴定比重

代码

名称

重要程度

A

操作技能

75%

A

电子技术

5%

001

集成运放应用—比较器

★★★

002

组合逻辑电路应用—译码器

★★

003

时序逻辑电路应用—触发器

★★★

004

时序逻辑电路应用—振荡器

★★

B

制冷装置电气控制系统

15%

001

鉴定电器元件

★★★

002

检测电路

★★★

003

检测温度控制器

★★★

004

检测压力、压差控制

★★★

005

检测流量开关

★★★

006

检测专用控制器

★★★

007

检测电磁阀

★★

008

整定自动控制系统参数

★★★

009

启动与停止操作

★★★

010

电控系统的故障排除

★★★

011

更换电器元件

★★★

C

制冷装置电子控制系统

15%

001

电子电路板的外观检查

★★★

002

检测传感器

★★★

003

检测主要分立元件

★★★

004

检测小型继电器

★★★

005

测量关键点电位

★★★

006

测量关键点波形

★★

007

整定自动控制系统参数

★★★

D

国标系列中型活塞式制冷压缩机检修

25%

001

启动与停止操作

★★

002

典型故障分析

★★★

003

拆装开启式制冷压缩机轴封

★★★

004

检测轴封

★★★

005

拆装配气阀组

★★★

006

拆装油泵

★★★

007

检测油泵

★★

008

检测配气法

★★★

009

检查油路

★★

010

拆装能量调节装置

★★★

011

检查能量调节系统

★★

012

检查轴封

★★

013

联轴器拆装与校正

★★★

E

汽车空调检修与安装

10%

001

制冷零部件的质量鉴定

★★★

002

制冷零部件的安装

★★

003

制冷管路的连接

★★

004

制冷系统检漏

★★★

005

车内空调效果的测定

★★

006

制冷系统充注制冷剂

★★★

007

制冷系统的故障判断

★★

008

电气控制系统的故障判断

★★★

B

工具和使用

10%

A

仪器仪表与工具、量具的使用

10%

001

典型故障的修理

★★★

002

通风干湿球温度计的使用

★★★

003

大气压力计的使用

★★

004

U型压力计的使用

★★

005

倾斜式微压计与皮托管的使用

★★★

006

麦氏真空计的使用

★★

007

热球式风速仪的使用

★★★

008

叶轮式风速仪的使用

★★

009

数字式多功能万用表的使用

★★★

010

电子检漏仪的使用

★★★

011

通用量具的使用

★★★

012

通用工具的使用

★★★

C

安全及其他

15%

A

特种操作

5%

001

制冷剂使用范围与应用领域

★★

002

三类制冷剂的使用

★★★

003

制冷机械设备的压力规范

★★

004

制冷系统的保护装置规范

★★★

005

保护装置的配置

★★★

006

防火装置

★★

007

机房使用规范

★★★

008

使用说明书的基本内容

★★

009

操作手册的基本内容

★★★

理论知识考试试题难度以中等难度为主，约占70%；难度低的试题约占20%；难度高的试题约占10% [14]。

操作技能考试试卷由操作技能考核准备通知单 [15]（考场准备通知单和考生准备通知单）、操作技能考核试卷正文、操作技能考核评分记录表构成。

制冷设备维修工（初级）理论知识试卷题型、题量与分配方案

题 型

题量（分值）

分 数

选择题

160题（0.5分/题）

80分

判断题

40题（0.5分/题）

20分

总分

100分（200题）

制冷设备维修工（初级）操作技能考核内容结构表

鉴定范围

鉴定要求

操作技能

工具和使用

安全及其他

合计

操作技能

电工知识

特种操作

安全操作

4项

鉴定比重/%

75

10

5

10

100

15

考核时间/min

30

30

30

90

考核形式

操作和问答

操作和问答

操作和问答

操作和问答

制冷设备维修工（高级）理论知识试卷题型、题量与分配方案

题 型

题量（分值）

分 数

单项选择题

80题（1分/题）

80分

判断题

20题（1分/题）

20分

总分

100分（100题）

制冷设备维修工（高级）操作技能考核内容结构表

鉴定范围

鉴定要求

操作技能

工具和使用

安全及其他

合计

电子技术

制冷装置电气控制系统

制冷装置电子控制系统

国标系列中型活塞式制冷压缩机检修

汽车空调检修与安装

仪器仪表与工具、量具的使用

制冷设备通用技术贵方

7项

鉴定比重/%

5

15

15

25

15

10

15

100

35

40

25

考核时间/min

30

60

30

120

考核形式

实操+笔试

实操

实操+笔试

实操+笔试

（一）《制冷设备维修工国家职业技能鉴定考核指导》丛书 [16]

丛书是由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心 [17]为参加国家职业资格考试的考生们提供专业考前备考复习资料而开发的，《制冷设备维修工国家职业技能鉴定考核指导 [18]》分为初、中、高三个级别，共三本图书。

丛书内容包括考情观察、考核思路、组卷方式、试卷结构、考核内容结构表、鉴定要素细目表、考核时间与要求、应试技巧及复习方法（命题视角、答题要求、答题技巧）、学习目标、考核要点、考点导航、仿真训练、模拟试卷、参考答案等角度全方位解读制冷设备维修工职业资格考核内容 [19]。

（二）国家职业资格考试练测平台 [20]

国家职业资格考试练测平台是在《国家职业技能鉴定考核指导 [21]》系列丛书的基础上组织近千名职业资格考试专家和职业测评专家共同开发的，主要侧重在国家职业资格考试理论部分，进一步完善并丰富了大量的理论知识仿真训练试题，考生可通过电脑、手机进行练习和自测，以便考前精准补救，顺利通过职业资格考试。

国家职业资格考试练测平台分为强化训练和模拟测评两部分：

强化训练严格遵循职业资格考试内容（职业技能鉴定要素细目表），试题分布与章、节、知识点相对应，考生可根据学习进度任意选择知识点，系统实时呈现各知识点练习情况，实时记忆答错试题信息，反复抽取，自动记录整体及各知识点答题信息，以帮助考生了解并检验自己的学习效果，强化知识点的熟练把握，加强薄弱环节学习，顺利通过考试。

模拟测评与职业资格真实考试的考试时间、题型、题量等完全一致 [22]，是一次考试方法、考试内容结构、考试题型的提前预演，帮助考生提前进入热身赛环节，提前熟悉考试环境、考试规则及试题表现形式，并可以提前演练考试技巧和答题技巧。尤其是测评结束后系统即时自动生成测评报告，便于考生了解自己各知识点的掌握情况 [23]，为进一步强化训练和精准补救提供参考，为提高正式考试成绩奠定基础。

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网址: 制冷设备维修工职业资格考试 https://www.trfsz.com/newsview892690.html