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我会用筷子了幼儿园中班健康活动PPT课件.pptx

来源：泰然健康网时间：2024年12月30日 22:50

我会用筷子了中班健康活动

活动目标探索并初步掌握其使用方法。增强我长大了的自豪感。?

活动准备PPT课件、每人准备一双了筷子。每人一个小盘。?《幼儿画册》上学期一第23页。??

小河旁住着小河马和他的妈妈。每天早晨,小河马都要围好饭兜兜,等着妈妈来喂饭。

小青蛙听见了,一蹦一跳地跑了过来,说:“别哭了,小河马,我来喂你吃饭吧。”一天清晨,河马妈妈刚刚做好饭,小麻雀飞来报告说:“喳喳喳,小河马的外婆生病了。”河马妈妈一听急坏了,放下手中的饭碗,就往小河马的外婆家跑去。

喂!就要妈妈喂!”可是,小河马吃饭的勺子太大太重了,小青蛙怎么也拿不动。小青蛙拼命地往小河马嘴巴里送饭,累得满头大汗,可还是填不满小河马的大嘴巴。

“哇哇!”小河马放声大哭起来,“妈妈,你快来喂我吃饭呀!我饿呀,饿呀,饿死啦!”小青蛙也没有办法,只好帮着小河马一起喊:“河马阿姨,你快回来呀,你的小河马饿呀,饿呀……”

活动过程??（一）活动导入；儿歌《我有一双小小手》。（点击即可打开音乐超链接）

WonderfulThings小朋友我们刚刚听过了《小河马吃饭》的故事，小河马为什么没吃到饭呢？我们的小手懒不懒呢？对了，我们有一双能干的小手，我们用学过的儿歌来夸夸它吧。我有一双小小手，它是我的好帮手，能洗脸，能刷牙，穿衣服，会梳头，扫屋地，擦桌子，做手工，拍皮球。我爱我的小小手，它是我的好朋友。?

（二）幼儿自由探讨使用筷子的方法。??1.我们的小手这么能干，它能帮我们吃饭吗？我们用什么来吃饭？（筷子）

活动过程现在我发给小朋友每人一双筷子，我们也学一学用筷子吧！（幼儿试着用筷子）谁来说一说你是怎样用的？?2.总结拿筷子和使用筷子的方法：??两根筷子放在右手大拇指和食指的中间，大拇指在两根筷子的上面，食指、中指、拇指尖夹住外面一根筷子，无名指和拇指内侧抵住里面一根筷子，小拇指在无名指的下面。??

3.组织幼儿讨论：使用筷子是要注意什么？

活动过程师：筷子可以帮我们用来夹菜、夹鱼等食物，在使用筷子时要注意安全，以防戳到自己或周围的小朋友；还要注意文明卫生，做到不敲打桌碗，不乱翻菜。

活动过程（三）游戏活动?1.练一练--我要吃水果。(教师指导幼儿用筷子，并提醒幼儿注意安全)

活动过程1.练一练--我要吃水果。(教师指导幼儿用筷子，并提醒幼儿注意安全)2.看谁的小手本领大。比赛夹豆子看谁往自己的小盘里夹的多。?3.奖励幼儿，吃豆子。4.做练习《幼儿画册》。

5.游戏结束，儿歌《小筷子》??小筷子本领大吃饭夹菜全靠它，我用小手紧紧拿，不乱翻，不乱扒，不让饭菜满地撒。?活动过程

谢谢观看

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