科学饮水，促幼儿健康成长 ——记黄龙溪东岳幼儿园生活组教研活动（三）

水是生命之源，为了提高班级饮水环节的质量，培养幼儿科学饮水的好习惯，充分体现饮水环节中的教育价值。黄龙溪东岳幼儿园于2020年10月29日，组织生活组的教师们继续围绕“饮水环节”，开展有关“科学饮水，促健康成长”的研讨活动。

研讨活动围绕以下三个问题展开：1.检测幼儿是否达到饮水量的策略和方法有哪些？2.如何让幼儿自主检测是否达到饮水量？3.幼儿不能根据自己的身体需要喝水，饮水过少或过量怎么办？为了提升教研质量，活动前，老师们翻阅了相关专业书籍。活动中教师们各抒己见，对本次活动提出自己的见解。充分交流所思所悟，让本次的教研活动达到了预期的结果。

此次教研活动，老师们梳理了关于如何检测幼儿是否达到喝水量的检测方法和幼儿如何自测的方法，进一步提升了班级饮水环节的质量。在今后的喝水环节中，我们将继续在实践中发现问题、寻找策略，帮助幼儿将科学喝水变成一种习惯。

相关知识

黄龙溪东岳幼儿园 “儿童口腔保健”健康教育知识讲座
关注运动，健康成长——本溪路幼儿园开展户外运动专题讲座
幼儿园饮食健康教育活动教案（通用10篇）
幼儿健康生活教育
幼儿园教学健康教育活动
幼儿园健康教育活动(教案20篇)
幼儿园小班饮食安全《不乱吃东西》教案10篇 幼儿园免费教案
幼儿园健康教研组计划（通用11篇）
幼儿园健康活动教案15篇
幼儿园健康教育活动教案（通用20篇）

网址: 科学饮水，促幼儿健康成长 ——记黄龙溪东岳幼儿园生活组教研活动（三） https://www.trfsz.com/newsview177561.html