上海交大张跃辉:上一个帖子的结果不知道那个出问题的初三小朋友看到没有?除了最后一项必是1/6=1/2-1/3这个题眼外,其和还必然是6!这就让这个初三自招题有了“数学的味道”,这个味道不用计算机是很难享受到的,所以我非常提倡当代数学教学的算法化。我下月将在“中国高校第四届教学学术年会上”作报告“高等代数荣誉课程教学:理论挂帅,软硬并举,实现四化”,其中的“软”就是“软件”,欢迎朋友们光临指导。 当...
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计算机代数,本身就是一个研究方向。其中,除了 线性代数、抽象代数,之外,数论也和计算机结合紧密,而且非常有趣。 算法往往可以提供对定理应用的新的思路,例如,大数n的分解: ———— 如果 n 的素因子 p 具有,p-1 的素因子都 比较小 的特点,则我们可以找到一个界限B,使得 p-1 整除 B!。而根据 费马小定理,在 2到 n-2 之间任意找一个 数字 a 则, a^{p-1}≡1(mod p) 于是, a^{B!}=a^{k(p-1)}≡a^{p-1}≡1(mod p), 进而, a^{B!}-1≡0(mod p) 这说明 p 整除 m=a^{B!} mod p - 1,进而 p 就是 最大公约数 d=(n, m)≠1 的因子。 当 d=1 时,考虑从新选择 a 或调整 B 再尝试。 ————
·2022年05月31日
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