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小一班：户外活动《小小建筑师》

来源：泰然健康网时间：2024年11月24日 05:01

　　观察区域：建构区

观察对象：韩逸王鑫钰

观察作品：长城

区域活动开始了，孩子们纷纷选择了自己的小伙伴和喜欢玩的积木。这时候我听见王鑫钰在一边大喊：“你干什么？这是我的积木，我你别抢。”我扭脸一看，原来是王鑫钰和韩逸在抢积木。我走到他们的身边询问是什么原因，王鑫钰说：是韩逸抢了他的积木，他在做长城，积木都不够了。我又问韩逸时，韩逸说积木是他的，他要用积木搭城堡，就是不给，然后他们两个就互不相让了。

我告诉他们，你们的长城和城堡都太小了，可以一起搭建一个大的啊。王鑫钰说“我们搭一个大的长城吧！”韩逸说：“好，我们搭一个大大的长城吧！”说完他们就把积木堆在一起，开开心心搭起了大长城，随后他们的脸上也都露出了笑容。

幼儿行为分析：

小班幼儿对搭积木的游戏很感幸趣，搭积木也是幼儿们的天性。他们对于玩具的占有欲还是有的，但是他们也在和其他小伙伴接触的过程中慢慢的学会了分享与合作。

教师建议：

幼儿对见过、体验过、喜欢的事物印象特别深刻，而且也愿意用搭积木的方式把它们表现出来。积木虽然是孩子们自己选的，但不代表他们能对积木的玩法很熟练，教师可以适当给予帮助。在引导幼儿的同时还要尊重幼儿的创意，让幼儿适当说说自己做的是什么，帮助幼儿理顺思路，在幼儿创作时给予适当的建议，帮助他们完成的更好。