团体心理辅导技术助推心理健康教育课程教学改革

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79

作者：

张 科

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摘要：

文章针对心理健康教育课程改革,提出了应用团体心理辅导技术提高教学效果的方案.通过对2个实验班和1个对照班教学效果的比较,探索出了团体心理辅导技术与课堂教学有效融合的教学方法.

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关键词：

心理健康教育；教学改革；团体心理辅导

DOI：

10.3969/j.issn.2095-624X.2017.23.096

年份：

2017

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