北京大学医学教材·健康教育与健康促进

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2002年北京医科大学出版社出版的图书

《北京大学医学教材·健康教育与健康促进》由吕姿之主编，2002年北京医科大学出版社出版，是中国高校医学专业教材。该书基于第一版进行修订，结合国内外健康教育与健康促进领域的发展，强化健康促进理论体系，新增案例分析与参考资料模块，注重学科理论与实践的结合 [1]。

全书系统阐述健康教育基本理论，涵盖健康行为影响因素、传播策略、干预计划设计及效果评估等内容，分章节探讨不同人生阶段、社区场所（如学校、医院）及高血压等疾病领域的健康促进实践。附录整理常用健康指标、中英文术语对照及课堂实习案例，章节采用“要点概述+案例辅助”结构，突出学科的科学性与应用性 [1]。

中文名北京大学医学教材•健康教育与健康促进

作    者吕姿之

出版社北京医科大学出版社

出版时间2002年9月1日

页    数261 页

开    本16 开

ISBN7810348183 [1]

类    型医学

内容简介

播报

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本书在第一版的基础上，对全书内容作了较大修改，补充和更新，并增加了方法学的内容，使健康教育学科体更加完善。特别是汲取了近年来国内外健康教育与健康促进的新进展和新经验，进一步突出了健康促进内容。在体例上，每章的内容前有基本要点，多数章节后附有案例可参考资料，使全书结构更趋合理，更具科学性和可操作性，更好与国外同类教材接轨。

图书目录

播报

编辑

第一章 绪论

第一节 健康及影响健康的因素

第二节 健康教育与健康促进

第三节 健康教育与健康促进的发展

第四节 健康教育与健康促进的社会作用和任务

第五节 健康教育与健康促进的相关学科

第六节 健康教育与健康促进面临的挑战与展望

第二章 健康心理

第一节 健康心理

第二节 常见的心理卫生问题

第三节 心理健康咨询

第四节 心理健康促进的原则与途径

第三章 健康相关的行为

第一节 人类行为概述

第二节 健康相关行为

第三节 健康相关行为改变的理论

第四节 健康相关行为的干预与矫正

第四章 健康信息传播

第一节 传播概述

第二节 人际传播

第四节 影响健康传播效果的因素与对策

第五节 有效传播项目的策划

第五章 健康教育与健康促进研究方法

第一节 定量调查研究方法

第二节 定性调查研究方法

第三节 教育干预方法

第六章 健康教育与健康促进的计划

第一节 计划设计概述

第二节 计划设计的基本程序

第三节 社会需求评估

第四节 确定优先项目

第五节 确定计划目标

第六节 制定干预策略

第七节 制定计划的执行及评价方案

第七章 健康教育与健康促进计划的实施

第八章 健康教育与健康促进计划的评价

第九章 人生三阶段的健康教育与健康促进

第十章 学校健康促进

第十一章 社区教育与健康促进

第十二章 医院健康教育与健康促进

第十三章 工作场所的健康教育与健康促进

第十四章 高血压的健康教育与健康促进

第十五章 成瘾性行为的健康教育与健康促进

第十六章 艾滋病健康教育与健康促进

健康教育与健康促进课堂实习

附录 常用健康指标的定义及计算

参考文献

中英文词汇

参考资料

北京大学医学教材·健康教育与健康促进的概述图（1张）

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（2025-10-01）

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网址: 北京大学医学教材·健康教育与健康促进 https://www.trfsz.com/newsview1835424.html