首页资讯大班健康活动：配制保健茶.doc

大班健康活动：配制保健茶.doc

来源：泰然健康网时间：2025年11月22日 08:42

《大班健康活动：配制保健茶.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康活动：配制保健茶.doc（2页珍藏版）》请在知学网上搜索。

大班健康活动：配制保健茶设计意图茶是我国的传统饮料，在我国，茶的品种繁多，制茶的工艺各种各样，“饮茶”的方式各不相同，可以说“茶”蕴含丰富的中国传统文化，本活动通过让幼儿亲自动手制作茶饮料，收集有关茶的知识并将其分类整理，使幼儿在认识茶的种类的同时，了解的植物的保健作用，同时也培养了幼儿关心他人的能力　　活动目标　　1、通过与伙伴说一说自己收集的茶,初步了解茶的种类　　2、初步了解有些植物具有保健、治病的作用3、通过自制保健茶，萌发关心他人的情感活动重难点重点：初步了解有些植物具有保健、治病的作用难点：通过自制保健茶，萌发关心他人的情感　　活动准备物质准备：若干保健茶制作原料、幼儿收集的茶资料、杯子、筷子、食品袋、热水、材料表格、笔、古筝音乐带经验准备：有看过招待客人的经验　　活动过程　　(一)引入茶主题：　　1、教师：小朋友们，今天来了这么多客人,我们一起向客人问个好吧平时家里来客人时爸爸妈妈是怎样招待客人的?　　2、教师：平时你的家里都喝过什么茶?把你收集来的茶讲给身边的小朋友听　　3、教师：茶是我国的一项传统文化，延续至今已由上千年了，它不仅是一种文化而且有着许多保健作用，前不久我们也认识了一些制作保健茶的材料，你们还记得有哪些?它们有些什么保健作用?　　(二)幼儿观察保健茶原料，并认识一些原料　　1、自由观察各种保健茶的材料，并说说材料的保健作用。

　　2、了解一下配制保健茶的常识　　(三)幼儿自制保健茶　　1、教师：你们知道这么多制作保健茶的原料，真不简单，都成了小小保健师了，现在我要请小保健师们帮忙了，我最近总是头晕，浑身无力，面色苍白，喉咙干哑，火气很大请你们给我配制一种适合我的保健茶　　2、教师演示自制保健茶过程　　3、师：你们真聪明，都会针对不同的情况，为每个人泡制特别的保健茶现在老师很想看你们真的来泡一杯保健茶，你们想不想自己亲手来泡呢?　　4、教师发下表格、水笔，并提出要求　　5、幼儿选取材料，为客人老师泡制保健茶　　6、让幼儿介绍一下自己为客人老师泡制了什么保健茶?为什么这样配制?　　(四)幼儿为家人泡制保健茶，激发他们关心他人的情感　　1、教师：除了客人老师，你们还想为谁泡制保健茶?为什么?　　2、教师：老师有个问题了，我们在这里泡好茶，回家都冷了，而且一路上灰尘进去，都很不卫生，有什么好的解决办法吗?　　3、教师分发封口袋　　4、幼儿动手配制保健茶，并互相介绍　　(五)延伸活动　　教师：每个小朋友都配制了一包保健茶，有的是送给爷爷奶奶的，希望他们健康长寿，有的是送给爸爸妈妈的，希望他们身体更健康，你们真是一群会关心别人的好孩子! 现在请你们把保健茶小心地放进好，带回家，送给你想送的人。

。

大班健康活动：配制保健茶.doc

推荐资讯

从出汗看健康出汗透露你的健康信号

早上怎么喝水最健康？

大班健康活动：配制保健茶.doc

推荐资讯

从出汗看健康 出汗透露你的健康信号

早上怎么喝水最健康？

从出汗看健康出汗透露你的健康信号