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学校卫生监督应对新挑战:五健行动计划的实施策略

来源:泰然健康网 时间:2026年01月18日 14:06

近日,国家卫健委等多部门联合发布了《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026—2030年)》,这一行动计划与《学校卫生工作条例》紧密相连。面对当前学校卫生工作所面临的新情况、新挑战,作为专业负责学习卫生监督的机构,我们应如何应对?关键在于疾控机构(卫生监督机构)要清晰自身的角色定位,明确监督的核心要点,并不断创新工作模式。只有这样,才能确保学校卫生监督工作更加科学、规范且高效,从而为儿童青少年的健康成长提供坚实的卫生保障。

011. 卫生监督的核心使命

学校卫生工作中,卫生监督机构扮演着至关重要的角色,其核心使命是依法强化对学校卫生的监测与监督。这涵盖了多项具体任务,旨在确保学校环境的健康与安全,为儿童青少年的成长提供有力保障。

1.1 △ 持续监测和动态把握

对学生常见病进行持续监测,提供数据支持。系统化地对学生常见病及其影响因素进行监测,实时追踪近视、肥胖、脊柱弯曲异常、龋齿以及心理行为问题等常见病的流行趋势,为政策制定和干预措施提供数据支持。

1.2 △ 严格监督与法律责任

全面监督学校卫生环境,确保条例落实。对学校和托幼机构的教学与生活环境、公共卫生设施、卫生保健机构以及健康管理制度等实施全面的卫生监督检查,保证《学校卫生工作条例》和《行动计划》的各项要求得到切实执行。

1.3 △ 依法惩处与风险防范

处理违规行为,防范公共卫生风险。依法处理各类学校卫生违法违规行为,重点防范学校饮用水安全、传染病聚集性疫情等公共卫生风险,以维护校园的健康安全秩序。

1.4 △ 合作交流与资源整合

加强部门合作,推动高质量发展。发挥专业优势,加强与教育行政部门的沟通协作,建立完善的信息共享、联合督导、培训指导等工作机制,共同推动学校卫生工作的高质量发展。

022. 监督工作要点

2.1 △ 学校及托幼机构的监督要点

卫生监督工作应围绕《学校卫生工作条例》的法定要求和《行动计划》的新任务,以问题为导向,对以下方面进行重点监督:

2.1.1 △ 教学环境与生活监督

监督课桌椅、教室环境,确保标准。严格监督中小学校及校外培训机构教室的采光和照明是否达标,推动“学校明亮工程”的实施,以改善学生的视觉环境。检查学校是否建立了课桌椅适配制度,并定期根据学生身高调整课桌椅高度和座位间距,确保符合相关标准。

2.1.2 △ 公共卫生设施与条件监督

确保饮用水与厕所卫生达标。生活饮用水卫生是校园安全的重要保障。我们需要重点监督学校自建设施供水、二次供水、直饮水设备、开水器等供水设施是否具备有效卫生许可,并确保设施周围环境的清洁安全。同时,厕所卫生方面,监督学校厕所的设置情况,包括数量、蹲位比例,同时检查设施的完好率和日常卫生管理状况,确保厕所达到清洁、无蝇蛆、基本无臭的卫生要求。

2.1.3 △ 卫生室设置与人员监督

校医与保健设施的配置与管理。我们需对机构与人员配置进行严格监控,确保城市普通中小学、农村中心小学及普通中学依据学生人数600:1的比例配备了专职卫生技术人员,即校医。同时,校医需持有《医师执业证书》,护士需持有《护士执业证书》。

2.1.4 △ 健康管理制度与措施落实监督

健康监测与档案管理,常见病干预。我们必须监督学校是否对在健康监测中发现患有超重肥胖、视力不良、脊柱弯曲异常、龋齿、营养不良等常见病的学生建立了名册,并提供个性化的干预指导。

2.1.5 △ 健康教育实施情况监督

保证健康知识纳入教学计划。必须确保学校将膳食营养、科学运动、近视防控等健康知识,有序纳入日常教学计划中,给予充足的课时保障。

2.2 △ 相关医疗卫生机构的监督重点

提升医疗服务质量与协作机制。卫生监督的范围应拓展至为学校提供卫生技术服务的相关医疗卫生机构,确保这些机构在服务过程中遵循规范,提供高质量的技术支持。

2.3 △ 信息监测与执法重点

加强监测,严格执法与整改指导。我们将持续开展学校卫生综合监测工作,通过监测数据,动态分析学生健康问题及其影响因素的演变趋势,并及时进行风险评估和预警,严格查处违法行为。

2.4 △ 部门协同与信息共享

建立信息共享机制,高效流转信息。推动并监督本级卫生健康部门与教育部门之间建立常态化的沟通协调机制,以确保关键信息能在部门间高效流转。

033. 总结

通过构建一个全方位、多层次的综合监督、监测与执法体系,涵盖教学生活环境、公共卫生设施、卫生机构人员、健康管理制度以及多部门协同等方面,卫生监督机构将能更有效地履行其法定职责。

通过构建综合监督体系,我们能为亿万儿童青少年的健康成长和全面发展提供坚实、可靠的卫生监督保障,实现“促五健”与“保基础”的双重目标。

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