石鼓区五一路小学:“春天的活力”户外团体心理活动点燃校园
湖南日报·新湖南客户端3月21日讯(通讯员 胡姗姗 胡诗丽)3月20日,衡阳市石鼓区五一路小学组织四年级全体学生开展一场别开生面的“春天的活力”户外心理团辅活动。此次活动历时45分钟,通过五项经典团体游戏,让学生在欢声笑语中收获心理成长。
学生体验“珠行万里”游戏
活动中,随着清脆的哨音响起,各班班主任带领学生整齐列队。心理辅导老师以“寻找春天的成长密码”为引,揭开了活动的序幕。各班代表通过抽签获得的专属游戏任务,既包含需要精密配合的“珠行万里”,也考验平衡技巧的“滚铁环”,更有强调集体节奏感的“齐心鼓”挑战。每项游戏都经过精心设计,将心理健康教育目标自然融入其中。
学生体验不倒森林
在25分钟的自主探索环节,操场变身开放实验室。四(3)班同学围聚在“不倒森林”道具旁,通过不断试验发现“统一口令”的秘诀;四(1)班在“摸石头过河”中自发形成人墙保护机制;挑战“齐心鼓”的四(5)班通过调整站位间距,将击鼓次数提升了3倍。各班的观察员认真记录着每个突破性成绩,笔记本上密密麻麻的创新策略见证着孩子们的成长。
学生体验齐心鼓
最后的15分钟自由挑战时段将活动推向高潮。四(2)班主动向“滚铁环”纪录保持者发起冲击,虽然以0.8秒之差惜败,但孩子们自发喊出“下次我们改进握柄姿势”的宣言。此时心理老师进行适时引导,让胜负的意义超越成绩本身,成为培养抗挫力的生动课堂。
学生体验摸石头过河
“活动虽已结束,但教育影响仍在延续。”该校心理团队负责人表示,这些看似简单的游戏,实则蕴含接纳自我、团队协作、压力应对等多重心理教育目标。当孩子们为同伴的失误加油时,当团队共同制定策略时,健康的心理品质正在悄然生长。
学生体验滚铁环
接下来,该校将持续推进“心理+体育”融合教育模式,并计划推出心理运动会、课间微团辅等系列活动,让心理健康教育真正成为滋养学生成长的阳光雨露。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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