节目的互动性

节目的互动性（精选6篇）

篇1：节目的互动性

微博时代的娱乐节目互动

微博作为媒体传播快速发展的一个重要特征，正越来越受到关注。对于广播这一传统媒体来说，如何融合传统媒体与新媒体的优势，更好地进行发展，是一个极为重要的主题。分析微博与普通节目互动方式的区别及优点，并提出如何在新媒体时代更地运用微博促进广播这一传统媒体的发展。

在广播节目当中，主持人与听众进行互动交流已经成为节目非常重要的一部分。广播节目传统的互动方式主要包括热线电话、手机短信等方式。随着传播手段和技术的不断进步，媒体行业正在发生越来越大的变化。尤其是近年来，微博这一新型媒介迅速兴起，其在节目互动中的所占比例越来越大。微博作为一个信息分享和传播的平台，用户可以即时分享和更新信息，其便捷性和广泛传播性日益受到用户的认可。随着微博用户的迅速增加，如何实现传统媒体与微博的互动也成为一个越来越受到关注的话题。

微博与普通节目互动方式的区别

微博，即微博客的简称，是一种基于用户关系信息分享、传播以及获取新闻的平台，用户可以通过WEB、WAP及各种客户端组件即时分享和更新140字左右的文字信息。与普通节目互动方式相比，主要有以下区别：

1.费用方面

与传统的热线电话和手机短信相比，微博涉及到的费用无疑要低廉不少。传统的热线电话和手机短信互动都要收取通讯费或信息费，且这些费用一般比较高，而使用微博虽然也需要上网流量费用，但这项成本并不完全是由于微博而产生的，用户开通家庭宽带或者手机流量主要是为了上网，上网可以浏览的内容非常多，相比之下。微博占用的成本非常低廉。此外，不少场所都提供了免费WIFI，在此情况下微博互动的成本几乎可以忽略不计。

2.互动方面

与传播互动方式相比，微博的互动性要强得多。由于节目时间限制等原因，主持人很难接听到所有播打节目热线的听众的电话，也难以与所有互动短信真正进行互动，更提不上深入交流。通过微博，所有听众都可以参与到节目的互动当中，共同进行话题的深入讨论，且在节目结束后还能与主持人以及感兴趣的其他用户继续进行交流，从而达到更好的互动效果。此外，听众在微博上关注节目或主持人以后，还可以通过信息资料和以往的微博内容来更好地了解节目内容和主持人，从而更好地进行互动。

3.技术手段方面

传统的热线电话和手机短信只需要一台普通的手机就可以操作，特别是热线电话，听众甚至只需要一台公用电话就可以与主持人实现互动，技术含量较低。而微博必须通过电脑或智能手机进行操作，目前对于一些中老年听众而言，在操作上可能难以实现。随着时代的进步及网络和智能手机的普及，这一问题虽然正在逐步改善，但在短期内让所有听众学会使用微博进行互动仍然难以实现。

4.传播内容方面

通过热线电话和短信互动方式，主持人可以事先对传播内容进行筛选。尤其是对于短信的内容，主持人可以进行筛选和过滤，有选择地进行播出。但在微博互动中，网友之间可以互相看到彼此发表的内容并且进行交流，一方面可以实现信息的即时共享，另一方面也会带来虚假消息和不法言论的传播等负面作用。

主持人使用微博所产生的几种效应

1.互动效应

通过微博，主持人可以更好地实现与听众的互动。首先，广播与微博的互动可以更好地凝聚听众，使听众可以即时就某一话题进行讨论。其次，微博的信息内容可以通过听众的转发形成多级传播，从而扩大广播的传播面，使更多的听众与主持人进行互动。再次，微博打破了移动通讯网络和互联网的局限，使听众可以通过更快捷、更低廉的方式与主持人进行互动。最后，微博本身的互动功能可以使主持人在有限的时间里与听众进行密集度更强的信息交换，更好地提升节目品质、丰富节目内容。

2.公益效应

主持人可以通过微博发布一些公益项目，比如寻人启示、爱心捐款、爱心救助等，一方面可以通过微博的广泛传播性使更多的用户关注公益、参与公益活动；另一方面也可以提高广播节目的受关注程度，为节目和广播主持人本身树立良好的正面形象。

3.即时效应

通过微博一方面可以实现突发事情的即时报道，比如对一些大雪、大雨等极端恶劣天气的即时播报，对大家关注的一些案件或者热门话题即时进行更新；另一方面也可以使主持人实时获得更多的信息，比如对于实时路况的播报，可以通过与其他微博用户及粉丝的互动，即时获取相关信息，从而更好地达到服务听众的目的。

如何使微博更好地服务于广播节目

1.适时更新，提高时效性

为了保持听众的参与和关注热情，主持人微博要注意适时更新，既可以发布一些即时新闻、天气等情况，又可以对最近的一些热门话题、节目内容进行讨论，从而使微博内容更具时效性，提高听众的关注度。同时，为了使微博内容更受听众的欢迎，可以采取多样化的传播方式，发布一些可读、可看、可听、可体验的信息，比如文字、图片、音频、视频等，吸引听众的注意力。

2.适时反应，提高互动性

微博作为一个虚拟的信息发布平台，其信息质量往往难以得到保证。一旦出现负面新闻，很容易因为传播过快而出现难以控制的后果。主持人一方面应当与听众进行互动，关注听众的意见和建议，从而保持自身的亲和力；另一方面还要多运用微博检索工具，对与节目相关的话题进行关注，与听众一起互动，一旦遭遇负面信息，应在了解情况后及时与听众进行联系，从而防止负面信息的过度扩散。

3.设置主题，提高参与性

为了提高听众的参与度，主持人可以在微博上发起一些主题活动，吸引听众参与。提高听众和微博用户的讨论和响应程度，通过用户转发促进信息的传播，扩大受众范围。在讨论主题的设置上主要可以采取以下几种形式：一是微博主题与节目相融合。主持人可以在每期节目结束后设置下一期的讨论话题，听众可在微博上进行回复和转发，在下一期节目中，主持人可以在节目中对这些观点进行评价，同时在微博上与听众即时讨论这些话题，从而使话题的讨论更为深入，吸引更多的听众持续性地关注节目。二是微博主题与节目内容相关联。主持人可以在播完节目后，在微博上就本期的主要内容开设相关的主题，让听众对节目中未完全展开的、听众感兴趣的相关内容继续进行讨论，无形中也扩大了对节目的宣传度。

4.整合传播，提高关注度

除了提高微博内容的质量和可传播性以外，广播节目还应通过多渠道传播提高自身的关注度，从而更好地发挥微博的传播效应。首先，引导内部人员开通微博，要求其在微博上适应交流信息，提高粉丝数量。在订阅用户增多后，可以使微博与更多的用户接触。其次，巧用名人微博，邀请名人或明星关注自己的微博，从而借用名人影响力提高微博的关注度。再次，多进行微博互动评论和转发，多关注一些热点话题并与用户进行互动，整合传播手段，提高自身关注度和粉丝数量，从而促进节目知名度的提升。

篇2：节目的互动性

2014年，我在节目上有了变动，成为两档娱乐脱口秀节目的主持人，一档是《幸福早点名》，还有一档是《一路向远飞》。无疑，互动是娱乐节目中最重要的组成。如何做好节目的互动，涉及很多方面。我们来说说广播节目的“互动”。

“互动”节目中，听众都不同程度地参与了传播过程，有些甚至还成了节目创作中的成员，因此，他们往往会自发地主动地关注节目传播效果并向其周围的人们予以宣传和推介，这样，节目的传播范围就在潜移默化中得到拓展。受众对节目的关注程度的提升，不只是体味节目的内容，还会反思自己参与节目的成败得失，期待今后能有更多的机会和更佳的表现。这种传播效果才是传媒所要真正追求的。

注重自身的品牌建设和营销，借助网络广播可以实现自己品牌节目的多媒体联动。网络媒体在重大新闻报道上的优势明显，而作为广播即时互动模式之一的网络直播可以尽享这些优势，加上广播声音媒体的特征，两者的充分结合必将使广播在重大新闻报道方面取得突破性发展。网络直播为听众提供了一个和主持人以及同其他听众充分交流的空间，互动性增强，内容更加丰富。互动性较强的手机短信的加入使得广播从某一种角度上得到了复苏，使广播的灵活性显现了出来。一方面节约了资源，特别是有限的时间资源，可以空出更多的时间来播出更为丰富的节目；另一方面能够使听众对节目进行存储、反复收看、传递等，从而大大提高节目的传播效果和影响力。由于广播交流性强、专业性强、媒介表达方式较为单一的特点，所以相比于电视，手机短信这种媒介交流方式似乎更适合于广播。

网络迅猛发展给广播强大的技术支持，实现及时在线收听，互动论坛、主持人播客、记者新闻现场、主持人相册等多项功能，更大程度拓展主持人与听友，听友与听友之间的互动交流空间。我们需要在节目上，进一步满足观众本土化、资讯性、即时性的收听需求，创造更多目标清晰、直接主动、形式丰富的与消费者的沟通机会，获得更直接、更丰富的消费者注意力资源。各类直播节目，特别是体育比赛，都增加了听众互动实时评论和预测比赛结果的环节。听众可以进行交友、话题讨论、点播自己想要收看的内容等。同时，进行技术升级，使听众的评论也能够进行即时播出。频率间个性化节目的设置与融合，可以丰富活跃广播日常版节目；不同视角、不同定位、不同内容节目的有机结合，可以拓展深化“媒体就业援助”的深度和广度；宣传鼓励与具体微观服务的有机结合，可以增强节目的贴近性和亲和力。

电台作为传媒的一种，起着社会必不可少的“沟通器”和“调节器”作用，热线投诉类节目在与听众的互动中，可以把握“话语权”，引导社会舆论，调节大众情绪，形成公众看法，帮助解决一些社会问题，在构建“社会舆论场”的同时，也就构建起自己的“影响圈”，提升了自己的竞争力，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

随着媒体和受众的不断成熟，即时互动传播这一日益流行并且传受双方都比较青睐的方式将逐渐得到发展和完善。

镇江音乐广播

篇3：电视新闻节目与观众的互动性分析

电视新闻节目与观众互动中, 人是一个最关键性的因素。一方面, 人不仅是互动的主体, 其本身也是互动的内容。新闻主播的形象、语言风格、文化底蕴和观念立场, 都是观众消费的对象。许多优秀的电视新闻节目正是在这个因素上做足了文章。

1993后, 央视陆续创办《焦点访谈》、《新闻调查》、《实话实说》等调查类和评论类新闻栏目, 以使部分新闻和信息传递的专题化, 在丰富了新闻播报方式的同时也涌现出如白岩松、水均益、崔永元等评论型的新闻主播。央视《焦点访谈》中的几个节目主持人, 正是凭借其独特的个人风格, 为节目树立了鲜明的形象特征, 赢得了观众的忠诚度。对主持人的接受与喜爱, 发展为对节目的认可, 实际上正是两个传播主体互动的结果。主持人在一系列的传播过程中, 会跟据节目的内容、整体风格和观众的收视期待, 来调整自我, 以寻找和探索个人与节目之间的协调度和契合度。两者互动的结果是潜移默化的, 最终达成传播主体之间一定程度上的“心理默契”, 其效果也是长期的和相对稳固的。

另一方面, 电视新闻节目很多时候也会通过主持人来实现某些形式上的互动, 拉近节目与观众的距离。如, 通过电话、网络和微信等平台, 即时的对观众的反馈做出回应。1998年的《凤凰早班车》开创了国内“说新闻”的先河。此后, 凤凰卫视的《有报天天读》、央视二套的《第一时间》以及地方电视台的说新闻栏目也做得风生水起, 深受观众喜爱。这是对电视互动时效性的一种弥补, 也增强了节目所具有的人情味和大众参与性。

近年来, 中国的新闻界和相关研究领域对“新闻主播”这一概念的强调, 表明了电视新闻节目中人的因素的重要性和关键性。由于新闻主播往往会参与事件的采访、稿件的编辑等工作, 新闻通过新闻主播的体验、感受并表达出来, 从而减少了新闻事件本身与主播之间的距离, 也拉近了观众与事件之间的真实体验感, 而传统新闻播报强调新闻的客观性和权威性, 多以中立的第三者角度进行呈现, 观众看不到播音员的内心感受、对事件的分析理解和判断。而新闻主播则有更多的个人思想和情感的展示空间, 在新闻节目随新闻事件的发展或激昂、或深邃、或哀伤, 从而使对新闻主播形成像对身边老朋友一样情感认同。从而, 新闻主播构架了在新闻与受众之间的桥梁, 使受众对新闻产生参与的热情。

二、电视新闻节目与观众互动的综合性

如上所述, 在电视新闻节目中, 人是最关键的因素, 可以实现电视新闻节目与观众的有效互动。这是其与传统纸质和现代电子媒介相比, 最大的优势之一。此外, 电视节目与观众之间的互动还有一个突出的特点, 那就是互动的综合性特征。它对观众的作用是多角度、多层次的, 是理性与感性、表象与本质、个性与共性上的兼具并举。这也是其他媒介形式难以媲美的。

目前许多优秀的电视新闻节目, 能够赢得大量的受众青睐, 并培养了观众相应的收视习惯, 正在于它们与观众的互动是综合性的。电视新闻节目将传统媒体的权威性, 与真实的现场感、生活化氛围、视听综合语言相结合, 带给观众的收视体验是全方位立体式的。凤凰卫视的《实事直通车》、安徽电视台的《第一时间》和中央电视台的《东方时空》、《焦点访谈》、《新闻调查》等, 都拥有较高的观众忠诚度, 并在观众所收看的电视节目中始终占据着最大的比重, 与新闻从业者对互动综合性的把握是分不开的。

综上所述, 传统的观念认为, 电视新闻的传播有一定的“预设性”。电视新闻节目在开播之前, 无论是内容, 还是形式, 都是相对固定的。因此, 从某种程度上说, 与电子时代的新媒介相比, 电视新闻在时效性、信息接受的便捷性, 还是节目与观众之间的互动性上, 都处于一定的劣势位置。这种直观性的判断存在着很大的误差。电视新闻节目只要在形式和内容上找准自我的定位, 并充分发挥其媒介的独特优势, 在激烈的媒体竞争环境中完全可以化“劣势”为优势, 为自己赢得更多的受众。

参考文献

[1]刘成付.电视新闻频道的理念与运作——以央视新闻频道为例的研究[D].复旦大学, 2006.

篇4：节目的互动性

【关键词】广播；健康养生；互动性

随着群众对自身身体健康关注度日益提高，加之黄山独特地理环境，造就了黄山天然的养生之地，黄山市广播电视台广播类节目《健康养生堂》结合本地医疗资源和健康养生企业成为广播媒体健康类节目较受听众欢迎的节目。从2009年开办至今一直深受广大听众的喜爱，但随着时代的进步，也遇到创新节目与新媒体融合的矛盾，为了更好的办出市级广播健康类节目，栏目组邀请第三方进行听众满意度调查，听众调查数据显示当前健康类广播节目中存在形式单一、说教性强等问题，对于广播节目收听率造成了一定影响。为了解决以上问题，在广播健康类节目引入互动性元素成为健康节目制作中的常用策略。本文结合调查中听众对互动环节的意见与建议，丰富互动因素，旨在提高节目互动质量及满意度。

一、当前健康类节目的互动问题

通过对广播听众收听调查以及网络意见的收集，我们发现当前健康类广播节目中存在着以下问题。

（一）互动形式较为单一

健康类广播节目听众调查数据显示，听众反映最多的问题是健康类节目互动形式较为单一，其统计数据占了问题原因的51%。这主要是因为，当前健康类节目播出中互动形式固定为以下类型。

1、电话、短信问答形式过多

不同于电视、网络节目，广播节目形式固定为声音的播出方式。所以传统健康节目中，电话、手机短信问答成为了节目主要的互动形式。

2、有奖类互动内容影响降低

有奖类互动形式一直是广播类节目提高收听率的主要策略。但是随着听众对新媒体接受程度与社会生活水平提高，以及有奖节目公正性质疑的出现，这些形式的单一性在近几年逐步显示出来。

（二）互动过程程式化现象严重

健康广播节目中的互动过程程式化，也是收听调研中听众反映较多的一项问题。传统健康节目实际制作的互动过程一般采用两种形式。第一类为听众主持人互动，即由主持人对听众互动反馈进行点评，或是听众提出问题由主持人回答。第二类为听众与专家互动，即专家对听众提出的问题进行互动解答。由于这两种形式可以更好的发挥出节目主持人与健康专家的职业特点，同时便于制作方对节目互动过程的掌控，所以部分健康节目形成了较为程式化现象，影响了健康类节目创新与发展。

（三）互动局限于节目内容本身

随着信息社会来临，听众对于广播节目的期望已经不再局限于节目播出本身，也包括节目相关信息的收集（如环境问题，医疗政策对健康养生的影响等），但是在实际的节目运作上制作方没有重视这类问题。所以健康类节目内容局限性主要表现在以下两方面：一方面互动内容依然集中在节目主题框架内。如养生类健康节目互动被严格控制在养生框架内，对于与养生无关的问题，主持人一般采取忽略的方式处理。另一方面互动内容集中在专家擅长方面。专家参与的健康类节目互动问题一般被局限在专家擅长的知识领域内，对于其不擅长的问题，节目一般会进行淡化处理。虽然这种处理方式确实可以一定程度的提升节目质量，但是对于听众而言这种模式降低了其互动兴趣，影响了听众收听率。

二、提高健康类节目互动质量的措施

根据对健康类广播节目《健康养生堂》听众调查发现的问题，节目制作方在媒体信息技术发展以及节目策划创新理念支持下，利用以下措施提高节目互动质量。

（一）利用信息化平台开拓新型节目形式

信息技术的发展促进了媒体传播理念的发展。单就广播媒体而言，信息技术的应用有利于解决其互动形式单一问题。其解决措施可以概括为以下几点。首先建立新的互动平台。微博、微信等的采用，是当前媒体节目中较为常见的互动形式。同时，利用这类互动平台代替传统的互动平台，对于节目互动质量提升也起到了一定效果。如健康节目利用微博平台围观性特点引导听众对节目内容开展集体讨论，促进听众参与节目互动实现网络与现场的同步互动，就是信息化平台下健康节目较为常见的互动模式。其次建立新的互动交流手段。将传统的广播健康类节目引导到新的信息平台，发挥出其互动作用也是当前广播媒体较为常见的互动创新模式。例如在手机平台上安装健康类节目APP播出软件，实现传统广播与手机媒体同步播出，同时利用手机互动性较强的特点，提高健康节目具有较大的可操作性。最后搭建互动沟通平台。传统的健康类节目中将互动内容集中在健康知识层面，但是随着信息技术发展，搭建互动沟通平台也成为节目互动创新的内容。它将优秀的健康类网络媒体、专家微博等互动媒体进行广泛传播，可以很好地提高听众对节目的关注度。需要注意的是，这种平台的搭建应具有公益性特点，避免因商业化元素侵入造成节目质量下降。

（二）以主持人为核心创立灵活多样的互动过程

解决节目互动过程中的单一性，一直是广播健康类《健康养生堂》节目主要考虑的问题。在节目制作过程中发挥主持人的核心作用，对互动过程进行创新，是当前媒体互动中的重要手段。节目互动过程中主持人可以发挥出以下作用。

1、网络与节目现场互动的桥梁

将网络讨论内容引入节目现场，搭建网络平台与节目现场的互动桥梁，是主持人提高节目互动质量经常采用的方法。主持人将网络讨论中的热点与难点问题及时引入现场互动中由专家或主持人进行专业讲解，可以提高听众参与网络互动的质量，还可以促进听众参与的热情。

2、专家互动中的讨论者与讲解者

健康节目中的专家互动环节，是健康类节目中的核心环节。主持人可以发挥讨论者与讲解者的综合作用。所谓讨论者即在专家互动时利用主持人的专业知识进行讨论，形成主持人与专家的互动模式，提高节目互动中的专业性。而讲解者则是在专家与听众互动时主持人对专家提出的专业化内容进行通俗化解释，继而使听众可以更好地了解健康知识。但是这类综合作用的发挥，需要主持人具有充足的健康专业知识基础，否则难以正常的形成与专家、听众间良好的互动关系。

3、临时互动话题的发起者

广播健康类节目播出现场突发情况引发的临时互动话题讨论，可以很好地提高节目趣味性。主持人将突发问题转化为临时性的互动话题进行讨论，可以很好地提高听众对互动内容的兴趣。如在《健康养生堂》节目现场听众互动环节中，听众咳嗽了几声，主持人就可以抓住机会，引导专家就咳嗽声音为听众进行健康诊断，来提高节目的趣味性。

（三）将互动内容扩展至社会层面

健康问题不仅关系到个人的身体健康，同时也是当今社会的热点问题。如何将广播节目互动内容扩展至社会层面，是当前健康类节目互动创新的重点与难点问题。为了解决广播健康类节目互动内容扩展问题，节目制作方提出公众健康互动理念。这种理念在节目实践中包括了两方面内容：一方面引入健康理念中所蕴含的公众热点问题。如在我国出现的大面积雾霾现象，是当今社会中热点问题。在节目互动中对于雾霾现象造成的健康问题的讨论，有利于听众社会环保意识的增强（空气质量常年优良，但有关环保的意识并不可缺失）。另一方面支持社会公益健康理念。广播健康节目支持社会公益健康理念，可以体现出节目的社会公益性。如对大型运动项目、全民健身理念、绿色健康理念等的宣传，就可以很好地将健康互动内容扩展至社会层面。

广播健康类节目的互动参与理念是当前大众对于健康重视程度传播实践的核心组成部分。广播健康类节目可以将互动参与理念应用到节目制作的整体框架内，分别从健康节目互动形式、过程以及影响等层面进行分析，利用有效措施提高广播健康节目的互动质量。

参考文献：

[1]刘彬.健康类广播节目在融媒体时代的竞争策略[J].新闻研究导刊，2015（8）.

[2]王蕾.微时代广播节目互动性分析[J].青年记者，2014（26）.

篇5：会餐互动节目

根据现场效果主持人可以适当增减活动时长、环节次数。并在活动过程中做好所有选手的自我介绍使活动不仅具有娱乐的效果，同时也是所有与会人员的一个从不相识到相识的机会

喝啤酒比赛

规则：亮点在容器，用婴儿的奶瓶当酒具~~

叫一帮大男人上台喝啤酒，规定时间内谁喝得多谁胜出

扮时钟

规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针。注意只能用头，不能用身体的其它部位。

传气球

规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住气球，一一传递，谁把气球掉了，接受惩罚。冒险者开始下一轮游戏。依此类推。

三人抱抱团

参加人员：每次参与活动为10人，游戏规则：在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报纸）

真假难辩

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。共三组，每组两人.夹气球跑

规则：这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要 第 1 页

放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：）

每个人准备份新年小礼物,放在大大的纸箱子里(外面贴上主题宣传纸);每人上来抽礼物,互相认识礼物的主人,拥抱献上新年的祝福.人越多效果越好--领导包好1--200元的信封掺杂其中;产生意外惊喜.礼物由各分公司的中层以上领导干部个人选择自行购买并提前集中，要求礼物全部为：毛绒玩具并作包装，在包装上写明出赠人、公司、职务、对受赠人的新年祝福。

亲密接触

参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12人次

每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒 游戏时长：10至15分钟

奖品：优胜奖2件，参与奖10件

道具：写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3人

部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下

趣味化妆

篇6：互动游戏节目0902242

1、快乐呼啦圈

规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）

2、心有灵犀猜/有口难言

道具：若干块儿纸板，上面要写上一写事物的名称。

规则：有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌名等。首先分成两组（A & B），A 组将要猜之物写在纸上，而 B 组则要派出一名代表做动作，务求令自己组猜中该物，可以用语言或形体动作来表达词语的内容和含义，但是不可以用词语里的字来表达。轮流猜过之后，以规定时间内猜对的数量决定胜负。

3、夹波珠

规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）

4、占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）

5、三人抱成团

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

6、动作接龙

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

7、倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

8、集体造句

规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员„„直到组成一个句子。要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

9、双龙戏珠接力赛

规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在 行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完（球）

10、抢板凳

11、一反常态

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

12、真假难辩

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

13、抛绣球（20分钟）

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.14、幸运之星演绎大餐（20分钟）

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

15、夫妻双双把家还（20分钟）准备：十个气球

规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

16、幸运大抽奖

规则：在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）

17、认亲

规则：找几对夫妻，让男的坐着，女的蒙上眼镜，然后一个一个去摸，找出自己的老伴，看看有没有会摸错

道具：凳子，眼罩

18、夹气球 道具：若干个气球

规则：十组选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，再从终点运到起点，如此循环两个回合，用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

19、踩数字 道具：粉笔，秒表 规则：

a)将参加者分为四组（一般7~8个人一组）；

b)主持人在空地用粉笔画出一个边长为1.5米左右的正方形，将这个正方形平分成36个小正方形，在这些小正方形里不分次序和方向随意均匀的写上1~36这36个号码，数字不可重复。

c)在离正方形7~10米处，划一条起跑线。游戏开始前，一小组成员全部站在起跑线外，主持人喊开始（开始计时），所有小组人员跑到正方形后面，每次上去一个人，用脚按顺序踩完所有数字（每个人的数字不可重复，如果重复了此人要从1开始重新踩）。踩的过程中任何时候不允许有两只脚同时在正方形内，否则犯规。踩完所有数字后，小组成员回到起跑线外，当所以小组成员都回到起跑线时停止计时。每组活动结束后，主持宣布用时。所有小组中用时最短按规则完成上述过程的小组为胜者。此游戏在开始前可以给所有小组3分钟左右的讨论时间。

20、合力吹汽球

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（两张）；屁股；脚（两张）；汽球（每组一个）规则：

a)分两组，但每组必须要有六人。

b)主持人请每组每人抽签。

c)首先，抽到“嘴巴”的必须借着抽到“手”的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后两个抽到“脚”的人抬起抽到“屁股”的人去把汽球给坐破。

21、报纸拔河 道具：旧报纸 规则：

a)在报纸上挖两个人头大小的洞；

b)2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；

c)报纸破裂离开脖子的一方输。（注意事项：不可以用手去拉报纸。）

22、猴子卖桃 道具：粉笔

规则：2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的把这个价钱组合出来，谁就赢了。

判定：主持人会圈出3个圈（就是放3个东西表示组合价钱的地方），在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走，主持人会说（今天天气真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行？（这时候主持人会故意停顿），然后接着说不行（这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次，3次记过就被淘汰了），2元5角行不行？行（一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱）），为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最后剩下的就是获胜方。

23、成语接龙 道具：无

规则：整个联欢活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚 惩罚：就是饶着大家跑一圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学狗叫你就要学狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。

24、七拼八凑

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）规则：主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱.聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃….（此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组）

25、椅上功夫

道具：两张椅子或几张大报纸 规则：

a)各组互相商量要如何才能站上最多的人。b)依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

c)可以规定一个时限。（这个怕人摔了,要找结实点的椅子,或者干脆就拿张报纸看上面能站多少人。）

26、数钞票

道具：121张1毛的崭新钞票或扑克牌（总数只能主持人知道，可适当加减）规则：由参加人员用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予奖励（也可直接将钞票发给最快数完数对的人，甚至可以换大额钞票）。

在开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等，问问题的目的是干扰选手数钞票。

27、扮时钟 道具：纸板，棍子等 规则： a)在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

b)找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

c)主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚；

d)可重复玩多次，亦可由一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

28、吃苹果

道具：椅子，几个差不多大小的苹果

规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人喂他吃，看哪组最先吃完。也可以是吃别的水果。

29、筷子夹球

道具：几双筷子，二十来个乒乓球。

规则：用筷子夹乒乓球，一个大碗，里面放乒乓球，规定时间内，夹得最多的算赢。

30、英雄救美

道具：若干张椅子，若干把钥匙和锁。

规则：每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

31、红脸蛋

道具：口红，铅笔，积分牌

规则：依据参加者的人数，你可以找几个助手来帮助完成这个游戏。

在游戏开始以前助手拿一个口红藏在手中或口袋里。他们假装在最后一刻加入到游戏中。这有助于他们发现站在他的旁边他们喜欢的人。所有参加者站成一条直线，肩并肩，指示他们不得转头，必须向前看。告诉他们你正在玩“红脸蛋”的游戏，并且每个人都必须重复你做的但是不能移动。给他们一个例子如，轻轻捏一下右边邻居的面颊并且说：红脸蛋。你应该站在排头。以下每个人都按照此法向下进行直到末尾。这个时候，你要偷偷的把口红擦在手上。当完成红脸蛋之后，从头开始指着鼻子说：大鼻子。还可以说：尖下巴，肥耳朵，呆脑壳。每次抹口红时不要让他们注意到。

32、岁岁平安

规则：

a)八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。

b)主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。c)在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

33、正话反说

规则：

a)八个代表队各出一人参加游戏。

b)主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。c)最后胜出的四个队获奖。

34、吸管运输

规则：

a)八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。

b)每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。9 在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

c)每组运输最快的队胜出，共四个队获奖

35、双龙戏珠

规则：

a)八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。

b)队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

c)每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。

36、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

37、拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加

规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

38、挑战数数字

人数：5-10人 规则：

a)所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

b)比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

c)数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

39、成语接龙

规则：根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

40、双人顶气球接力

规则：两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

41、钻竹竿

规则：各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出

42、船东和青蛙

概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法：

a)全员分成数队，各派两人组成一组。

b)依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。

c)拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。d)绕回目标后换人进行接力赛。

43、寻宝大行动道具 “宝物”（一般为字条）人员：集体

规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

44、吹空罐

概要：2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法：

a)全员分成数队。

b)各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。c)到达目标后再折回，然后换组进行接力赛。d)最快完成的一队获胜。（获奖2人）

45、顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

46、吸啤酒游戏

道具：啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏

规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

47、英雄救美 a)每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）

b)然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。c)打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

48、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏 方法: a)各队轮流派出1人。

b)把拖鞋放在起点前方5步的地方。c)回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

d)能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

49、奇怪的墙壁

概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法：

a)离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。b)在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

50、按时钟 规则：

a)在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

b)找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

c)主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

d)可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断 力和反应能力。e)可以活跃气氛。

51、循环相克令

用具：无

人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始

52、猜五官

a)两人面对面或者团队站成2排随机指人.b)先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

c)对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

d)此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等.53、认识他吗

a)自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

b)这个游戏特别适合公司招聘新人的时候，这样可以加深印象，并且可以快速记住所有人，以后共同进步。

54、坐地起身

a)这是一个让大家明白合作重要的游戏，适用人数为4到20个人都可以一块玩。

b)首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。{坐的意思是屁股贴 地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的}

c)四人手桥手{手臂交叠}，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

55、007

a)由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人则发音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而扬手作投降状。--出错的将要受到惩罚或者喝酒！

b)适合众人玩{5-30}个人都可以玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！

56、心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点：对桌子不利

57、开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地 方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点：无

58、衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

59、瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

60、袋鼠跳、糖瓜粘

游戏规则：各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点的队为胜。

61、幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬 到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

62、传乒乓球

道具：勺子数把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一个

人数：分为两队，人数相等，具体不限几人

玩法：每人口咬勺柄，把乒乓球从头传到尾，再传回来，只需用勺子互传。快者胜

63、传话

道具：绕口令、英语等难讲的话

人数：同上

玩法：耳语告诉每队第一个人要传的话，以耳语方式向后传。最后一个人说出来，最快最正确者为胜

64、天地花开

场地中放置汽球若干（红、黄、蓝数量均等），天花板悬挂18个大汽球（红、蓝、黄各六个），每组抽三人参加比赛，红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，踩完地上所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。（每个队员戴可扎破汽球的发夹一个）（9人）（三队同时进行）－－汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。

真假难辩

游戏内容：

四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，或者醋，让参赛的队员猜谁喝的是酒。游戏道具：4个杯子、一瓶水、白酒1瓶 游戏赠品：香肥4盒

夹乒乓球

游戏内容：

由两人上场比拼，同在一个小盆中夹乒乓球，看谁在最短的时间内夹的乒乓球的数量多，多者获胜！

游戏道具：小塑料盆1个、乒乓球10个、纸杯2个、卫生筷2双 游戏赠品：民乐福胶口杯2个、香肥2盒

占领阵地

游戏内容：

每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。游戏道具：报纸2张

游戏赠品：民乐福胶口杯6个、牙膏6盒

三人抱成团

游戏内容：

每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！游戏道具：无需道具

抱团打天下

A）让全体人员肩膀搭肩膀（或手拉手）围成一圈，或站成一排。

B）培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5 人5 人的组合，这5 个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9 人组合。

C）每次都请被挤出局的人站在一边。

D）团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。

E）玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。

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