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健康管理个人工作规划三篇参考模板.docx

来源：泰然健康网时间：2024年12月29日 05:53

1、健康管理个人工作规划三篇【有用范文】规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的进展方案，是对将来整体性、长期性、基本性问题的思索和考量，设计将来整套行动的方案。今日为大家细心预备了健康管理个人工作规划三篇，盼望对大家有所关心!健康管理个人工作规划一篇健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、提倡健康的生活方式、预防和掌握传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地贯彻落实国家有关健康教育工作要点精神，进一步完善社区健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控学问，进一步提高居民

2、群众健康学问水平和自我保健力量一、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本群众实际状况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康人员的工作职责，组织人员乐观参与上级组织的各类培训，提高健教人员自身健康教育力量和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料;将健康教育工作列入工作方案，加强各类人员健康教育，把健康教育工作真正落到实处二、突出防病重点，开展健教活动重点人群有方案、有步骤、分层次开展预防掌握艾滋病、结核、疟疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝

3、炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的卫生科普学问，乐观提倡健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生大事健康教育、健康促进工作预案与实施方案，对公众开展预防和应对突发公共卫生大事学问的宣扬教育和行为干预，增加公众对突发公共卫生大事的防范意识和应对力量。三、普及科学健康学问，提高居民群众两率利用本社区设立的健康教育基地，实行群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。一是利用爱卫月、科普宣扬周、学习日进行卫生法规、健康学问宣扬和普及，正确引导社区居民乐观参加各项有益身心健康的活

4、动，引导居民把被动的为疾病花钱转变为主动的为健康投资，从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健力量。二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣扬阵地，宣扬卫生常识、慢病的防治等学问，普及与健康相关学问。三是开展健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。五是以老年人、妇女、青少年、儿童人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康询问;做好方案生育工作，提倡晚婚晚育、少生

5、、优生、优育，提高人口素养;组织妇女病体检，为她们供应优质服务，爱护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，协作学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作方案、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育学问知晓率和健康行为形成率。努力使我辖区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。健康管理个人工作规划二篇依据国家基本公共卫生服务规范的要求，结合我院实际状况，制定本实施方案。一、项目目标（一）通过实施老年人健康管理服务项目，对辖区老年人进行健康危急因素调查和一般体格检查，供应疾病预防、自我保健及损害预防、自救

6、等健康指导，削减主要健康危急因素，有效预防和掌握慢性病和损害，逐步使老年人享有均等化的基本公共卫生服务。（二）开展老年人保健工作，定期为65岁以上老年人做健康检查，到20xx年，老年人健康档案建档率达xx%以上。健康档案做到准时更新并实施计算机动态管理，动态管理率xx%。（三）在20xx年项目年度实施期内老年人健康建档登记率达xx%。20xx年底前老年人健康规范管理率达xx%。每1年为管理的65岁以上老年人做1次健康检查。二、项目范围及内容（一）项目范围：掩盖我院辖区内全部65岁以上老人。（二）项目内容对辖区65岁及以上老年人进行登记管理，进行健康危急因素调查和一般体格检查，供应疾

7、病预防、自我保健及损害预防、自救等健康指导。 1、每年进行1次老年人健康管理。 2、健康生活方式和健康状况评估：包括吸烟、饮酒、体育熬炼、饮食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药状况。 3、体格检查：包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、腹部、四肢肌肉关节等体格检查以及视力、听力和活动力量的一般检查。 4、帮助检查：每年免费检查1次以上血糖、心电图。有必要时增加血常规、尿常规、血脂、眼底检查、肝肾功能、以及认知功能和情感状态的初筛检查。 5、告知居民健康体检结果并进行相应干预。（1）对发觉已确诊的高血压患者和2型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者管理。（2）对存在危急因素

8、且未纳入其他疾病管理的居民要定期随访。（3）告知居民一年后进行下一次健康检查。 6、对全部老年人进行慢性病危急因素、流感疫苗接种学问、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外损害和自救等健康教育。三、项目组织与实施 1、由我院公卫科全面负责项目的组织实施工作。 2、我院公卫科对下属村卫生室开展老年人保健工作进行技术指导和督查，并准时向上级部门汇报，并依据反馈意见进行整改。 3、原则上项目由辖区内村卫生室详细执行，院公卫科负责对其技术指导，鉴于目前村卫生室人员、技术水公平实际状况，实行以我院公卫科为主导，以村卫生室为帮手，对老年人保健实行规范管理。健康管理个人工作规划三篇心理健康教育作为一项关心同

9、学进行自我熟悉，自我调整，以促进其心理健康成长的学校工作已被越来越多的人们所了解接受，在此为协作学校实施素养教育，促进我校同学心理健康水平，心理品质以及整体素养的提高，特定本学期同学心理健康辅导工作实施方案；一、心理询问个别辅导心理询问室是针对个别心理有障碍的同学供应以倾诉、宣泄的场所，现在每周三下午其次、三节开展询问活动。询问老师本着助人自助设身处地的为来访者着想的原则，关心同学摆脱由于学习考试压力而引起的焦虑心情;由于从童年期到青春期生长发育而带来的一系列苦恼和困惑;由于同学之间、师生之间、与父母之间沟通困难而引起的焦虑。因此，心理询问老师的工作信条是：倾听、倾情，真诚、真爱、真心，公

10、平、敬重、理解，信任、确定、鼓舞。敬重来访者的意愿，为来访者保密。二、开展丰富多彩的团体成长小组活动团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促进个体在交往中观看学习、体验、熟悉自我，探讨自我，接纳自我调整改善与他人的关系，学习新的态度和行动方式已进展良好的适应的助人过程，例：人际关系交往成长小组辅导。明日看我领导才能训练小组。学困生独立自强活动小组。三、建立心理健康档案定期做心理健康调查，针对有心理障碍问题的同学进行有方案的团体辅导，通过心理调查，归类，对那些没有士气走进心理询问室和不和同学沟通的内心深处有障碍的同学，做到及早发觉，早关心他们走出阴影和逆境。通过学校的心理健康教育，盼望削减同学的不适应行为，削减同学违法犯罪的隐患，为同学正常成长营造良好的环境。 6

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